Προβολή πηγαίου κώδικα για τη σελίδα Κριτική εργαλειοθήκη Trace2

<div style="height:800px;">
<div style="margin-top: 100px; background: #095e75; padding: 30px;">
   <p style="font-size: 30px; color: white; text-align:center; font-weight:bold;">Κριτική Εργαλειοθήκη TRACE<br/></p>
   <p style="color: white; text-align:center;">Ένας <span style="color: #62c1ab; font-weight:bold; font-style:italic;">σύντομος</span> οδηγός για την ανίχνευση του ρατσισμού σε αντιρατσιστικά κείμενα<br/>
Τζωρτζάτου, Κ., Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Αρχάκης, Α.</p>
</div>
<div class="im_row">
<div class="im_column">
[[File:Trace_arxiki.jpg|frameless|right|300px]]
</div>
<div class="im_column">
[[File:Elidek.png|left|frameless|300px]]
</div>
</div>
<div style="margin-top: 20px; font-size: 14px; text-align:center;">ΠΑΤΡΑ<br/>2023</div>
</div>

<div style="margin-top=200px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px;">
<p style="padding: 50px 130px 0px; font-size: 30px; color: #0070c0; text-align:justify; font-weight:bold;">Έχετε σκεφτεί ποτέ ότι ο ρατσισμός μπορεί να εντοπιστεί και σε αντιρατσιστικά κείμενα για μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς;</p>

<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Η κριτική εργαλειοθήκη TRACE, ο πρώτος οδηγός για την ανίχνευση ρατσιστικών θέσεων σε αντιρατσιστικά κείμενα, βοηθά να αντιληφθούμε ότι οι ρατσιστικές αντιλήψεις δεν καλλιεργούνται μόνο μέσα από τον λόγο μίσους, ο οποίος στιγματίζει και δαιμονοποιεί απροκάλυπτα τους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς. Ρατσιστικές αντιλήψεις καλλιεργούνται και μέσα από τον (φαινομενικά) αντιρατσιστικό λόγο, ο οποίος ενώ έχει στόχο να καταγγείλει ρατσιστικές πρακτικές, καταλήγει να τις αναπαράγει. Η εργαλειοθήκη βοηθά τον/την αναγνώστη/τρια να ανιχνεύσει τον ρατσισμό παρέχοντάς του/της μια κριτική ματιά αμφισβήτησης ως προς την, κατά τα άλλα, θετική στάση των αντιρατσιστικών κειμένων απέναντι στους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς.</p>

<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Μετά από σχετική έρευνα, διαπιστώσαμε ότι ο ρατσισμός παρεισφρέει στα αντιρατσιστικά κείμενα μέσω δύο οδών: της <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">διάκρισης</span> και της <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">αφομοίωσης</span> και, ειδικότερα, μέσω <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">3 υποκατηγοριών διάκρισης</span> και <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">2 υποκατηγοριών αφομοίωσης</span>.</p>

<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Στη βάση των παραπάνω 5 υποκατηγοριών ρατσισμού δημιουργήσαμε <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">ένα σύνολο 5 εργαλείων, καθένα από τα οποία βοηθά στην ανίχνευση μιας από τις 5 υποκατηγορίες ρατσισμού</span>. Κάθε εργαλείο αποτελεί μια ερώτηση που πρέπει να τεθεί για την ανίχνευση ρατσιστικών απόψεων σε αντιρατσιστικά κείμενα. Κάθε ερώτηση καλεί τον/την αναγνώστη/τρια <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">να κοιτάξει προσεκτικά τα κείμενα, ώστε να εντοπίσει τα γλωσσικά μέσα με τα οποία (ανα)παράγονται ρατσιστικά νοήματα</span>.</p>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:center; font-weight:bold;">Διάκριση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Ορισμός</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify;">
Η διάκριση αποτελεί  πρακτική του ρατσισμού, η οποία στηρίζεται στην απαξιωτική πρόσληψη των ιδιαίτερων γλωσσικών, πολιτισμικών, θρησκευτικών, κοινωνικών κ.ά. χαρακτηριστικών του/της άλλου/ης. Στη βάση της διάκρισης, ο τρόπος με τον οποίο παρουσιάζονται οι μεταναστευτικοί και προσφυγικοί πληθυσμοί στα κείμενα δημιουργεί μια αίσθηση απόστασης ανάμεσα σε εμάς και τους/τις άλλους/ες. Οι 3 υποκατηγορίες ρατσισμού που εντοπίζονται στο πλαίσιο της διάκρισης είναι οι ακόλουθες:
</p>
<ul style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify; color:#0070c0">
<li>ο/η άλλος/η ως πρόβλημα</li>
<li>ο/η απομακρυσμένος/η άλλος/η</li>
<li>ο/η παθητικός/ή άλλος/η</li>
</ul>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Diakrisi 16020223.png|center|frameless|300px]]</div>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Εργαλεία Ανίχνευσης</p>
<p style="padding: 0 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c0;">Ο/Η άλλος/η ως πρόβλημα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας ο/η άλλος/η ως πρόβλημα στα κείμενα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Παρά την αντιρατσιστικότητα των κειμένων και τη συνακόλουθη θετική τους στάση απέναντι στο μεταναστευτικό-προσφυγικό ζήτημα, παρουσιάζονται οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες ως πηγή προβλημάτων ή ως απειλή για τη χώρα υποδοχής;</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Γλωσσικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η αναπαράσταση του/της άλλου/ης ως προβλήματος</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Επιτυγχάνεται με:<br/></p>
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αρνητικά φορτισμένου λεξιλογίου</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">πρόβλημα, προσφυγική κρίση, αποσυμφόρηση</span>) ή με τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">πολιτικών/νομικών όρων</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">παράτυποι/ες, παράνομοι/ες</span>), μέσω των οποίων διακρίνονται οι μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες σε νόμιμους/ες ή παράνομους/ες</li>
<li>την αναφορά σε <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αριθμητικές μετρήσεις και ποσοστά</span> που μεγεθύνουν το πρόβλημα (π.χ. <span style="font-style:italic;">τόσο μεγάλος αριθμός προσώπων</span>)</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">μεταφορών</span> μέσω των οποίων οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες  αναπαρίστανται <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αρνητικά ως φυσικά φαινόμενα ή καταστροφές</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">να ανακοπεί το κύμα των προσφύγων, η Τουρκία σε καθημερινή βάση ανοιγοκλείνει την κάνουλα των ροών</span>)</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">επιχειρήματα</span> με τα οποία <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ορίζονται ποια είναι τα χαρακτηριστικά του/της νόμιμου/ης μετανάστη/τριας και πρόσφυγα/ισσας</span> και, συνεπώς, δικαιολογείται ποιος/α μπορεί να παραμείνει στη χώρα και ποιος/α πρέπει να αποκλειστεί.</li>
</ul>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<div style="padding: 50px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 2.png|center|frameless|400px]]</div>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c0;">Ο/Η απομακρυσμένος/η άλλος/η</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας ο/η απομακρυσμένος/η άλλος/η στα κείμενα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Παρουσιάζονται οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες ως ανώνυμο πλήθος, ως ενιαία ομάδα με κοινά χαρακτηριστικά και επιδιώξεις ή/και ως άτομα που ήρθαν προσωρινά στην Ελλάδα και μετακινούνται συνεχώς, παρά ως άνθρωποι που φέρουν ποικίλα, διαφορετικά, ατομικά χαρακτηριστικά και με τους οποίους ερχόμαστε καθημερινά σε επαφή;</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Γλωσσικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η αναπαράσταση του/της άλλου/ης ως απομακρυσμένου/ης</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Επιτυγχάνεται με:<br/></p>
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">όρων που παραπέμπουν σε σύνολα ανθρώπων</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">εκείνοι/ες, ξένοι/ες</span>)</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ποσοτικών προσδιορισμών που συχνά συνοδεύουν εθνικούς όρους</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">10.000 Σύριοι/ες</span>) και οδηγούν στην αντικειμενοποίηση του ατόμου</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">όρων προσωρινής παραμονής στη χώρα</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">φιλοξενία/ φιλοξενούμενοι/ες</span>).</li>
</ul>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<div style="padding: 50px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 3.png|center|frameless|400px]]</div>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c0;">Ο/Η παθητικός/ή άλλος/η</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας ο/η παθητικός/ή άλλος/η στα  κείμενα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Παρουσιάζονται οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες ως άτομα που δεν δρουν αυτόνομα, ως άτομα ευάλωτα που υποφέρουν, αναμένουν ή/και δέχονται τη βοήθεια των πλειονοτικών; </p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Γλωσσικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η αναπαράσταση του/της άλλου/ης ως παθητικού/ής</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Επιτυγχάνεται με:<br/></p>
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ρημάτων λεκτικής αναπαράστασης</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">κατέληξαν, συμφώνησαν</span>) ή/και <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ρημάτων ενέργειας</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">υλοποιούν</span>) στα οποία <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">υποκείμενα</span> είναι οι πλειονοτικοί/ες και αφορούν αποφάσεις ή ενέργειες για το μεταναστευτικό- προσφυγικό</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ουσιαστικοποιήσεων που δηλώνουν ενέργεια</span> και έχουν <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ως αντικείμενο</span> τους/τις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες (π.χ. <span style="font-style:italic;">μετεγκατάσταση 400 μεταναστών</span>)</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">δομών</span> μέσω των οποίων <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">υπαγορεύονται στους/στις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες συγκεκριμένες ενέργειες</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">κάθε παιδί θα πρέπει να έχει ουσιαστική πρόσβαση στην επίσημη εκπαίδευση</span>)</li>
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">συναισθηματικά φορτισμένου λεξιλογίου</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">θύματα, ευάλωτα άτομα, εξαθλιωμένοι/ες/α, τραγικό ναυάγιο, ξεριζώθηκαν</span>)</li>
</ul>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<ul style="padding-top: 15px; padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ουσιαστικών ή ρηματικών τύπων που δηλώνουν την παροχή βοήθειας</span> και έχουν <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ως αντικείμενο</span> τους/τις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες, ενώ <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ως υποκείμενα</span> εμφανίζονται οι πλειονοτικοί/ές και ισχυροί θεσμικοί παράγοντες (π.χ. <span style="font-style:italic;">έχοντας βοηθήσει, προστασία, υποστήριξη, υλοποιεί προγράμματα, των επωφελούμενων</span>).</li>
</ul>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 3.png|center|frameless|500px]]</div>
</div>



<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:center; font-weight:bold;">Αφομοίωση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Ορισμός</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify;">
Η αφομοίωση του/της άλλους/ης αποτελεί  μια από τις βασικές οδούς διείσδυσης ρατσιστικών θέσεων και απόψεων σε αντιρατσιστικά κείμενα. Στο πλαίσιο της αφομοίωσης υπαγορεύεται στους/στις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες να υιοθετήσουν τις αξίες, τις συνήθειες, τις πεποιθήσεις και τις συμπεριφορές των πλειονοτικών. Ως προς την αφομοίωση εντοπίζονται οι ακόλουθες 2 υποκατηγορίες ρατσισμού:
</p>
<ul style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify; color:#0070c0">
<li>η ασθενής αφομοίωση</li>
<li>η ισχυρή αφομοίωση</li>
</ul>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 5.png|center|frameless|300px]]</div>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Εργαλεία Ανίχνευσης</p>
<p style="padding: 0 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c0;">Ασθενής αφομοίωση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας της ασθενούς αφομοίωσης στα  κείμενα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Σε κείμενα που χρησιμοποιούνται ουσιαστικά όπως ένταξη/ενσωμάτωση ή ρήματα όπως εντάσσω/ενσωματώνω, διασαφηνίζεται ποια είναι ακριβώς η σημασία τους και με ποιες προϋποθέσεις οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες θα γίνουν αποδεκτοί/ές; Επιπλέον, τα κείμενα προτρέπουν τους/τις αναγνώστες/τριες να μην έχουν ρατσιστικές στάσεις απλώς λόγω του μακροπρόθεσμου οφέλους που μπορεί να έχει η ελληνική κοινωνία από την ένταξή τους;</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Γλωσσικά μέσα που χρησιμοποιούνται για την ασθενή αφομοίωση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Χρησιμοποιούνται:<br/></p>
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ουσιαστικά που δηλώνουν αφομοιωτικές διαδικασίες</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">ένταξη, ενσωμάτωση</span>) και έχουν <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ως αντικείμενο</span> τους/τις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες, χωρίς ρητή αναφορά στο υποκείμενο της ενέργειας (π.χ. <span style="font-style:italic;">πολιτικές κοινωνικής ενσωμάτωσης των ασυλούχων</span>)</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">δομές συνοδευόμενες από ρήματα ενέργειας</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">εντάσσω, ενσωματώνω</span>) <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">σε παθητική σύνταξη με απαλοιφή του ποιητικού αιτίου</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">Αυτοί θα πρέπει να ενσωματωθούν οργανικά και παραγωγικά στις κοινωνίες μας</span>)</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">επιχειρήματα</span> βασισμένα στο <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">όφελος</span> που θα έχει μακροπρόθεσμα η ελληνική κοινωνία από την παρουσία των μεταναστών/τριών και των προσφύγων/ισσών</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">θετικά φορτισμένο λεξιλόγιο</span> σε σχέση με τις διαδικασίες ένταξης/ενσωμάτωσης (π.χ. <span style="font-style:italic;">τα σχολεία είναι ο καλύτερος μηχανισμός προσαρμογής και κοινωνικοποίησης ενός παιδιού</span>)</li>
</ul>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<div style="padding: 50px 130px 0;">[[Αρχείο:Ergaleiothiki_8.png|center|frameless|450px]]</div>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c0;">Ισχυρή αφομοίωση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας της ισχυρής αφομοίωσης στα  κείμενα</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Προωθείται στα κείμενα η εκμάθηση τους ελληνικής (ή τους ισχυρής) γλώσσας, χωρίς να γίνεται λόγος για το πώς θα διατηρηθεί και θα διαφυλαχθεί η γλώσσα των μεταναστών/τριών και προσφύγων/ισσών; Επιπλέον, στα κείμενα που αποτελούν εξιστορήσεις μεταναστών/τριών και προσφύγων/ισσών, προβάλλουν οι ίδιοι/ιες θετική στάση απέναντι τους αφομοιωτικούς μηχανισμούς τους χώρας υποδοχής, για παράδειγμα, αναπαριστάνονται θετικοί/ές στο να μάθουν την ελληνική γλώσσα, να γραφτούν ή να γράψουν τα παιδιά τους στο ελληνικό σχολείο; </p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold; font-style:italic;">Γλωσσικά μέσα που χρησιμοποιούνται για την ισχυρή αφομοίωση</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Χρησιμοποιούνται:<br/></p>
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ουσιαστικά που δηλώνουν τη διαδικασία της μάθησης της ελληνικής ή άλλης ισχυρής γλώσσας</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">εκμάθηση, μαθήματα</span>), στην οποία καλούνται να υποβληθούν οι μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες, χωρίς να διευκρινίζεται αν οι φορείς που υλοποιούν τα μαθήματα θα λάβουν υπόψη τις γλωσσικές τους ταυτότητες </li>
</ul>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<ul style="padding-top: 15px; padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;">
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">επιρρηματικοί προσδιορισμοί του σκοπού</span> μέσω των οποίων <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας</span> προβάλλεται ως <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αναγκαία συνθήκη</span> για την ομαλή ένταξη των μεταναστών/τριών και προσφύγων/ισσών (π.χ. <span style="font-style:italic;">Στόχος είναι οι πρόσφυγες και οι μετανάστες να μάθουν την ελληνική γλώσσα για να μπορέσουν να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνία</span>)</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ρήματα επιθυμίας</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">θέλω να γραφτώ στο σχολείο</span>) ή/και γνώσης (π.χ. <span style="font-style:italic;">να μάθω τη γλώσσα</span>) με <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">υποκείμενα</span> τους/τις μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες και <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αντικείμενο</span> την ελληνική γλώσσα ή/και τη διαδικασία εκμάθησής της</li>
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">στοιχεία που δείχνουν θετική αξιολόγηση</span>, μέσω των οποίων δηλώνεται <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">εμφατικά η επιδίωξη</span> των μεταναστών/τριών και προσφύγων/ισσών <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">να υιοθετήσουν αφομοιωτικές πρακτικές</span> (π.χ. <span style="font-style:italic;">να μάθω καλά, όσο καλύτερα γίνεται</span>).</li>
</ul>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 9.png|center|frameless|500px]]</div>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:center; font-weight:bold;">Συνεμφανίσεις υποκατηγοριών ρατσισμού</p>
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify;">
Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι σε ένα αντιρατσιστικό κείμενο μπορεί να ανιχνεύονται περισσότερες από μία υποκατηγορίες ρατσισμού είτε από την κατηγορία της διάκρισης είτε της αφομοίωσης, όπως επίσης είναι δυνατό να ανιχνεύουμε στο ίδιο κείμενο υποκατηγορίες τόσο της διάκρισης όσο και της αφομοίωσης. Ας δούμε το παρακάτω παράδειγμα:
</p>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 10.png|center|frameless|300px]]</div>
</div>

<div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px">
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:center; font-weight:bold;">Βιβλιογραφία</p>
<ul style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify;">
<li>Αρχάκης, Α., Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Λαζανάς, Α. 2023. Ανιχνεύοντας τον ρατσισμό σε ένα σώμα αντιρατσιστικών κειμένων για μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς. Στο Α. Αρχάκης, Ρ. Καραχάλιου & Β. Τσάκωνα (επιμ.), <span style="font-style:italic;">Ιχνηλατώντας τη Διείσδυση του Ρατσισμού στον Αντιρατσιστικό Λόγο: Μελέτες για τον Ρευστό Ρατσισμό</span>. Αθήνα: Πεδίο.</li>
<li>Τζωρτζάτου, Κ. , Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Αρχάκης, Α. 2023. Διαμορφώνοντας την ψηφιακή βάση δεδομένων Wiki-TRACE: Μια εργαλειοθήκη ανίχνευσης ρατσισμού βασισμένη σε ένα σώμα αντιρατσιστικών κειμένων. Στο Α. Αρχάκης, Ρ. Καραχάλιου & Β. Τσάκωνα (επιμ.), <span style="font-style:italic;">Ιχνηλατώντας τη Διείσδυση του Ρατσισμού στον Αντιρατσιστικό Λόγο: Μελέτες για τον Ρευστό Ρατσισμό</span>. Αθήνα: Πεδίο.</li>
<li>van Dijk, T. A. 2008. <span style="font-style:italic;">Discourse and Power</span>. New York: Palgrave Macmillan. </li>
<li>Χριστόπουλος, Δ. 2004. Οι μετανάστες στην ελληνική πολιτική κοινότητα. Στο Μ.  Παύλου & Δ. Χριστόπουλος (επιμ.), <span style="font-style:italic;">Η Ελλάδα της Μετανάστευσης: Κοινωνική Συμμετοχή, Δικαιώματα και Ιδιότητα του Πολίτη</span>, 338-366. Αθήνα: Κριτική ΑΕ & ΚΕΜΟ.</li>
</ul>
</p>
<div style="padding: 15px 130px 0;">[[File:Ergaleiothiki 10.png|center|frameless|300px]]</div>
</div>

{{#css:
.im_row {
display: flex;
margin-top: 50px;
}

.im_column {
flex: 50%;
padding: 20px;
}

body_div{
background-color: #e84133;
}

}}