Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης - Εντοπίζοντας τη διαφορετικότητα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
Γραμμή 19: | Γραμμή 19: | ||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | ||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | ||
|Αφηγηματικότητα=Αφηγηματικός Τρόπος | |Αφηγηματικότητα=Μη Αφηγηματικός Τρόπος | ||
|Χιούμορ=Μη Χιουμοριστικός Τρόπος | |Χιούμορ=Μη Χιουμοριστικός Τρόπος | ||
|ΚειμενικόΕίδος=Εκπαιδευτικό Υλικό | |ΚειμενικόΕίδος=Εκπαιδευτικό Υλικό |
Τελευταία αναθεώρηση της 12:27, 17 Αυγούστου 2021
Κείμενο
Κατηγορίες:
- Σελίδες που χρησιμοποιούν διπλές παραμέτρους σε κλήσεις προτύπων
- Pages using DynamicPageList3 dplvar parser function
- Αμιγώς Αντιρατσιστικό Κείμενο
- Φορέας για Mεταναστευτικά/Προσφυγικά Θέματα
- Ιστοσελίδα Θεσμικά Συσχετισμένου Οργανισμού
- Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, ελληνικό τμήμα
- Επώνυμο
- Πολυτροπικό
- Εικόνα
- Γραπτό Κείμενο
- Μη Αφηγηματικός Τρόπος
- Μη Χιουμοριστικός Τρόπος
- Εκπαιδευτικό Υλικό
- Κείμενα