Μαθηματικό Λεξικό: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
(Μία ενδιάμεση αναθεώρηση από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) | |||
Γραμμή 19: | Γραμμή 19: | ||
''Το Μαθηματικό Λεξικό δημιουργήθηκε από το SolidarityNow στo πλαίσιo του προγράμματος «Ολιστική Παροχή Υπηρεσιών για την Ένταξη και τη Στήριξη Παιδιών και Οικογενειών Προσφύγων», το οποίο υλοποιείται με τη στήριξη της UNICEF και με τη χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας, και σε συνεργασία με τη ΜΕΤΑδραση. Η ΜΕΤΑδραση πραγματοποίησε το λεξικό στο πλαίσιο του έργου «Διερμηνεία για την Εκπαίδευση Παιδιών Προσφύγων και Μεταναστών στην Ελλάδα», το οποίο υλοποιείται με στήριξη της UNICEF και χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας. Τα κείμενα μεταφράστηκαν στα αραβικά από το SolidarityNow και επιμελήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση ενώ οι μεταφράσεις στα αγγλικά, στα φαρσί, στα ουρντού και στα τουρκικά πραγματοποιήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση.'' | ''Το Μαθηματικό Λεξικό δημιουργήθηκε από το SolidarityNow στo πλαίσιo του προγράμματος «Ολιστική Παροχή Υπηρεσιών για την Ένταξη και τη Στήριξη Παιδιών και Οικογενειών Προσφύγων», το οποίο υλοποιείται με τη στήριξη της UNICEF και με τη χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας, και σε συνεργασία με τη ΜΕΤΑδραση. Η ΜΕΤΑδραση πραγματοποίησε το λεξικό στο πλαίσιο του έργου «Διερμηνεία για την Εκπαίδευση Παιδιών Προσφύγων και Μεταναστών στην Ελλάδα», το οποίο υλοποιείται με στήριξη της UNICEF και χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας. Τα κείμενα μεταφράστηκαν στα αραβικά από το SolidarityNow και επιμελήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση ενώ οι μεταφράσεις στα αγγλικά, στα φαρσί, στα ουρντού και στα τουρκικά πραγματοποιήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση.'' | ||
{{Κείμενο | {{Κείμενο | ||
|Οδηγίες= | |Οδηγίες=Όχι | ||
|Aρχεία=Ναι | |Aρχεία=Ναι | ||
|Aρχείο1=MathimatikoLexico.png | |Aρχείο1=MathimatikoLexico.png | ||
|PDF=Ναι | |PDF=Ναι | ||
|ΌνομαΑρχείουPDF= | |ΌνομαΑρχείουPDF=599.pdf | ||
|LinkΚειμένου=https://metadrasi.org/campaigns/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C/ | |LinkΚειμένου=https://metadrasi.org/campaigns/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C/ | ||
|ΗμερομηνίαΔημοσίευσης=Δεν αναγράφεται | |||
|Γλώσσα=Ελληνικά | |||
|ΠηγήΠροέλευσης=ΜΕΤΑδραση - Δράση για τη Μετανάστευση και την Ανάπτυξη | |||
|ΠηγήΠροέλευσηςΚλειστήΚατηγορία=METAδραση – Δράση για τη Μετανάστευση και την Ανάπτυξη | |||
|ΕίδοςΠηγής=Φορέας για Mεταναστευτικά/Προσφυγικά Θέματα | |||
|ΥποείδοςΠηγήςΦορέαςΓιαΜεταναστευτικάΠροσφυγικάΘέματα=Ιστοσελίδα Μη Κυβερνητικής/Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης | |||
|ΣυγγραφικέςΠληροφορίες=Ανώνυμο | |||
|ΑριθμόςΛέξεωνΚειμένου=353 | |||
|ΡευστόςΡατσισμός=Κείμενο Ρευστού Ρατσισμού | |||
|ΚατηγορίεςΡευστούΡατσισμού=Διάκριση, Αφομοίωση | |||
|ΥποκατηγορίεςΡατσισμούΔιάκριση=Αναφορές στους ανώνυμους ‘άλλους’, Αναφορές στους αδρανείς ‘άλλους’ | |||
|ΥποκατηγορίεςΡατσισμούΑφομοίωση=Αναφορές στον όρο ‘ένταξη/ενσωμάτωση’ ή/και σε πρακτικές ένταξης/ενσωμάτωσης | |||
|Τροπικότητα=Πολυτροπικό | |||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |||
|Αφηγηματικότητα=Μη Αφηγηματικός Τρόπος | |||
|Χιούμορ=Μη Χιουμοριστικός Τρόπος | |||
|ΚειμενικόΕίδος=Ειδησεογραφικό/Ενημερωτικό | |||
}} | }} | ||
{{#default_form:Κείμενο}} | {{#default_form:Κείμενο}} |
Τελευταία αναθεώρηση της 16:43, 20 Φεβρουαρίου 2021
Κείμενο
Το Μαθηματικό Λεξικό περιλαμβάνει γενική μαθηματική ορολογία και εξειδικευμένο λεξιλόγιο σχετικά με την Άλγεβρα και την Γεωμετρία και αποτελεί το εφαλτήριο για την αφομοίωση του κόσμου των Μαθηματικών και της εφαρμογής τους στην πράξη μέσω ασκήσεων.
Δεν περιορίζεται στην απλή παράθεση της μετάφρασης ή του ορισμού του μαθηματικού όρου από τα Ελληνικά στα Τουρκικά, τα Φαρσί, τα Ουρντού, και τα Αγγλικά, αλλά προσπαθεί συγχρόνως να συμπεριλάβει όλα τα πιθανά περιβάλλοντα στα οποία θα μπορούσε να εμφανιστεί ο κάθε όρος, ικανοποιώντας ένα ευρύ φάσμα. Με αυτόν τον τρόπο:
- επιτυγχάνεται πληρέστερη περιγραφή και απόδοση της γλώσσας των Μαθηματικών στην Ελληνική
- παρουσιάζεται με απλό και ευχάριστο τρόπο η μαθηματική ορολογία και ξεκαθαρίζονται οι έννοιες με τη βοήθεια εικόνων και σχεδίων, ενώ παράλληλα ορίζονται οι σημασίες των συμβόλων και τι εκφράζουν οι τύποι εξυπηρετώντας τις ανάγκες μάθησης
- αποφεύγεται η σύγχυση που θα προκαλούσε στον δάσκαλο η διαδοχική παράθεση των σημασιών ενός όρου χωρίς επεξηγήσεις και διασαφηνίσεις
- καλύπτεται ένα μεγάλο κενό στη διδασκαλία των μαθηματικών και των θετικών επιστημών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, ειδικότερα στο πλαίσιο ένταξης νέο-αφιχθέντων προσφύγων και μεταναστών και στην πρόσβασή τους στο αναφαίρετο ανθρώπινο δικαίωμα της εκπαίδευσης
Για να αγαπήσει το παιδί τις Θετικές Επιστήμες και να ξεκινήσει το ταξίδι του στον κόσμο της μαθηματικής λογικής, πρέπει η κατανόηση να γίνει στη μητρική του γλώσσα, με τη χρήση ενός εργαλείου που δύναται να συνεισφέρει αποτελεσματικά στη σταδιακή οικοδόμηση της μαθηματικής γνώσης του παιδιού.
Το Μαθηματικό Λεξικό δημιουργήθηκε από το SolidarityNow στo πλαίσιo του προγράμματος «Ολιστική Παροχή Υπηρεσιών για την Ένταξη και τη Στήριξη Παιδιών και Οικογενειών Προσφύγων», το οποίο υλοποιείται με τη στήριξη της UNICEF και με τη χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας, και σε συνεργασία με τη ΜΕΤΑδραση. Η ΜΕΤΑδραση πραγματοποίησε το λεξικό στο πλαίσιο του έργου «Διερμηνεία για την Εκπαίδευση Παιδιών Προσφύγων και Μεταναστών στην Ελλάδα», το οποίο υλοποιείται με στήριξη της UNICEF και χρηματοδότηση της Γενικής Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Πολιτικής Προστασίας και Επιχειρήσεων Ανθρωπιστικής Βοήθειας. Τα κείμενα μεταφράστηκαν στα αραβικά από το SolidarityNow και επιμελήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση ενώ οι μεταφράσεις στα αγγλικά, στα φαρσί, στα ουρντού και στα τουρκικά πραγματοποιήθηκαν από τη ΜΕΤΑδραση.
PDF Πρωτότυπου
- Σελίδες που χρησιμοποιούν διπλές παραμέτρους σε κλήσεις προτύπων
- Pages using DynamicPageList3 dplvar parser function
- Κείμενο Ρευστού Ρατσισμού
- Αφομοίωση και Διάκριση
- Αναφορές στον όρο ‘ένταξη/ενσωμάτωση’ ή/και σε πρακτικές ένταξης/ενσωμάτωσης
- Αναφορές στους ανώνυμους ‘άλλους’
- Αναφορές στους αδρανείς ‘άλλους’
- Φορέας για Mεταναστευτικά/Προσφυγικά Θέματα
- Ιστοσελίδα Μη Κυβερνητικής/Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης
- METAδραση – Δράση για τη Μετανάστευση και την Ανάπτυξη
- Ανώνυμο
- Πολυτροπικό
- Εικόνα
- Γραπτό Κείμενο
- Μη Αφηγηματικός Τρόπος
- Μη Χιουμοριστικός Τρόπος
- Ειδησεογραφικό/Ενημερωτικό
- Κείμενα