Κριτική εργαλειοθήκη Trace2: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
| Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
<div style="height:800px;"> | <div style="height:800px;"> | ||
<div style="margin-top: 100px; background: #095e75; padding: 30px;"> | <div style="margin-top: 100px; background: #095e75; padding: 30px;"> | ||
<p style="font-size: 30px; color: white; text-align:center;">Κριτική Εργαλειοθήκη TRACE<br/></p> | <p style="font-size: 30px; color: white; text-align:center; font-weight:bold;">Κριτική Εργαλειοθήκη TRACE<br/></p> | ||
<p style="color: white; text-align:center;">Ένας <span style="color: #62c1ab; font-weight:bold; font-style:italic;">σύντομος</span> οδηγός για την ανίχνευση του ρατσισμού σε αντιρατσιστικά κείμενα<br/> | <p style="color: white; text-align:center;">Ένας <span style="color: #62c1ab; font-weight:bold; font-style:italic;">σύντομος</span> οδηγός για την ανίχνευση του ρατσισμού σε αντιρατσιστικά κείμενα<br/> | ||
Τζωρτζάτου, Κ., Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Αρχάκης, Α.</p> | Τζωρτζάτου, Κ., Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Αρχάκης, Α.</p> | ||
| Γραμμή 17: | Γραμμή 16: | ||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-top=200px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px;"> | |||
<p style="padding: 50px 130px 0px; font-size: 30px; color: #0070c0; text-align:justify; font-weight:bold;">Έχετε σκεφτεί ποτέ ότι ο ρατσισμός μπορεί να εντοπιστεί και σε αντιρατσιστικά κείμενα για μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς;</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Η κριτική εργαλειοθήκη TRACE, ο πρώτος οδηγός για την ανίχνευση ρατσιστικών θέσεων σε αντιρατσιστικά κείμενα, βοηθά να αντιληφθούμε ότι οι ρατσιστικές αντιλήψεις δεν καλλιεργούνται μόνο μέσα από τον λόγο μίσους, ο οποίος στιγματίζει και δαιμονοποιεί απροκάλυπτα τους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς. Ρατσιστικές αντιλήψεις καλλιεργούνται και μέσα από τον (φαινομενικά) αντιρατσιστικό λόγο, ο οποίος ενώ έχει στόχο να καταγγείλει ρατσιστικές πρακτικές, καταλήγει να τις αναπαράγει. Η εργαλειοθήκη βοηθά τον/την αναγνώστη/τρια να ανιχνεύσει τον ρατσισμό παρέχοντάς του/της μια κριτική ματιά αμφισβήτησης ως προς την, κατά τα άλλα, θετική στάση των αντιρατσιστικών κειμένων απέναντι στους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς.</p> | |||
< | <p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Μετά από σχετική έρευνα, διαπιστώσαμε ότι ο ρατσισμός παρεισφρέει στα αντιρατσιστικά κείμενα μέσω δύο οδών: της <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">διάκρισης</span> και της <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">αφομοίωσης</span> και, ειδικότερα, μέσω <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">3 υποκατηγοριών διάκρισης</span> και <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">2 υποκατηγοριών αφομοίωσης</span>.</p> | ||
< | |||
<p style="padding: 15px | <p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Στη βάση των παραπάνω 5 υποκατηγοριών ρατσισμού δημιουργήσαμε <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">ένα σύνολο 5 εργαλείων, καθένα από τα οποία βοηθά στην ανίχνευση μιας από τις 5 υποκατηγορίες ρατσισμού</span>. Κάθε εργαλείο αποτελεί μια ερώτηση που πρέπει να τεθεί για την ανίχνευση ρατσιστικών απόψεων σε αντιρατσιστικά κείμενα. Κάθε ερώτηση καλεί τον/την αναγνώστη/τρια <span style="color: #0070c0; font-style:italic;">να κοιτάξει προσεκτικά τα κείμενα, ώστε να εντοπίσει τα γλωσσικά μέσα με τα οποία (ανα)παράγονται ρατσιστικά νοήματα</span>.</p> | ||
</div> | |||
<p style="padding: 15px | <div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px"> | ||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:center; font-weight:bold;">Διάκριση</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Ορισμός</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify;"> | |||
Η διάκριση αποτελεί πρακτική του ρατσισμού, η οποία στηρίζεται στην απαξιωτική πρόσληψη των ιδιαίτερων γλωσσικών, πολιτισμικών, θρησκευτικών, κοινωνικών κ.ά. χαρακτηριστικών του/της άλλου/ης. Στη βάση της διάκρισης, ο τρόπος με τον οποίο παρουσιάζονται οι μεταναστευτικοί και προσφυγικοί πληθυσμοί στα κείμενα δημιουργεί μια αίσθηση απόστασης ανάμεσα σε εμάς και τους/τις άλλους/ες. Οι 3 υποκατηγορίες ρατσισμού που εντοπίζονται στο πλαίσιο της διάκρισης είναι οι ακόλουθες: | |||
</p> | |||
<ul style="padding: 15px 130px 0; font-size: 20px; text-align:justify; color:#0070c0"> | |||
<li>ο/η άλλος/η ως πρόβλημα</li> | |||
<li>ο/η απομακρυσμένος/η άλλος/η</li> | |||
<li>ο/η παθητικός/ή άλλος/η</li> | |||
</ul> | |||
<div style="padding: 15px 130px 0;>[[File:Diakrisi 16020223.png|center|frameless|300px]]</div> | |||
</div> | |||
<p style="padding: 15px | <div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px"> | ||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 30px; text-align:justify; font-weight:bold; text-decoration: underline;">Εργαλεία Ανίχνευσης</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 40px; text-align:justify; font-weight:bold; color: #0070c09;">Ο/Η άλλος/η ως πρόβλημα</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold;">Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας ο/η άλλος/η ως πρόβλημα στα κείμενα</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Παρά την αντιρατσιστικότητα των κειμένων και τη συνακόλουθη θετική τους στάση απέναντι στο μεταναστευτικό-προσφυγικό ζήτημα, παρουσιάζονται οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες ως πηγή προβλημάτων ή ως απειλή για τη χώρα υποδοχής;</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify; color: #0070c0; font-weight:bold;">Γλωσσικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η αναπαράσταση του/της άλλου/ης ως προβλήματος</p> | |||
<p style="padding: 15px 130px 0; font-size: 15px; text-align:justify;">Επιτυγχάνεται με:<br/></p> | |||
<ul style="padding-left: 130px; padding-right: 130px; font-size: 15px; text-align:justify;"> | |||
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αρνητικά φορτισμένου λεξιλογίου</span> (π.χ. πρόβλημα, προσφυγική κρίση, αποσυμφόρηση) ή με τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">πολιτικών/νομικών όρων</span> (π.χ. παράτυποι/ες, παράνομοι/ες), μέσω των οποίων διακρίνονται οι μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες σε νόμιμους/ες ή παράνομους/ες</li> | |||
<li>την αναφορά σε <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αριθμητικές μετρήσεις και ποσοστά</span> που μεγεθύνουν το πρόβλημα (π.χ. τόσο μεγάλος αριθμός προσώπων)</li> | |||
<li>τη χρήση <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">μεταφορών</span> μέσω των οποίων οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες αναπαρίστανται <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">αρνητικά ως φυσικά φαινόμενα ή καταστροφές</span> (π.χ. να ανακοπεί το κύμα των προσφύγων, η Τουρκία σε καθημερινή βάση ανοιγοκλείνει την κάνουλα των ροών)</li> | |||
<li><span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">επιχειρήματα</span> με τα οποία <span style="color: #0070c0; font-weight:bold;">ορίζονται ποια είναι τα χαρακτηριστικά του/της νόμιμου/ης μετανάστη/τριας και πρόσφυγα/ισσας</span> και, συνεπώς, δικαιολογείται ποιος/α μπορεί να παραμείνει στη χώρα και ποιος/α πρέπει να αποκλειστεί.</li> | |||
</ul> | |||
</div> | </div> | ||
<div style="margin-top | <div style="margin-top: 25px; border: 4px solid #1f4e79; height:1000px"> | ||
<div style="padding: 15px 130px 0;>[[File:Ergaleiothiki 2.png|center|frameless|400px]]</div> | |||
</div> | </div> | ||
{{#css: | {{#css: | ||
.im_row { | .im_row { | ||
Αναθεώρηση της 01:57, 16 Φεβρουαρίου 2023
Κριτική Εργαλειοθήκη TRACE
Ένας σύντομος οδηγός για την ανίχνευση του ρατσισμού σε αντιρατσιστικά κείμενα
Τζωρτζάτου, Κ., Καραχάλιου, Ρ., Τσάμη, Β. & Αρχάκης, Α.
2023
Έχετε σκεφτεί ποτέ ότι ο ρατσισμός μπορεί να εντοπιστεί και σε αντιρατσιστικά κείμενα για μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς;
Η κριτική εργαλειοθήκη TRACE, ο πρώτος οδηγός για την ανίχνευση ρατσιστικών θέσεων σε αντιρατσιστικά κείμενα, βοηθά να αντιληφθούμε ότι οι ρατσιστικές αντιλήψεις δεν καλλιεργούνται μόνο μέσα από τον λόγο μίσους, ο οποίος στιγματίζει και δαιμονοποιεί απροκάλυπτα τους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς. Ρατσιστικές αντιλήψεις καλλιεργούνται και μέσα από τον (φαινομενικά) αντιρατσιστικό λόγο, ο οποίος ενώ έχει στόχο να καταγγείλει ρατσιστικές πρακτικές, καταλήγει να τις αναπαράγει. Η εργαλειοθήκη βοηθά τον/την αναγνώστη/τρια να ανιχνεύσει τον ρατσισμό παρέχοντάς του/της μια κριτική ματιά αμφισβήτησης ως προς την, κατά τα άλλα, θετική στάση των αντιρατσιστικών κειμένων απέναντι στους μεταναστευτικούς και προσφυγικούς πληθυσμούς.
Μετά από σχετική έρευνα, διαπιστώσαμε ότι ο ρατσισμός παρεισφρέει στα αντιρατσιστικά κείμενα μέσω δύο οδών: της διάκρισης και της αφομοίωσης και, ειδικότερα, μέσω 3 υποκατηγοριών διάκρισης και 2 υποκατηγοριών αφομοίωσης.
Στη βάση των παραπάνω 5 υποκατηγοριών ρατσισμού δημιουργήσαμε ένα σύνολο 5 εργαλείων, καθένα από τα οποία βοηθά στην ανίχνευση μιας από τις 5 υποκατηγορίες ρατσισμού. Κάθε εργαλείο αποτελεί μια ερώτηση που πρέπει να τεθεί για την ανίχνευση ρατσιστικών απόψεων σε αντιρατσιστικά κείμενα. Κάθε ερώτηση καλεί τον/την αναγνώστη/τρια να κοιτάξει προσεκτικά τα κείμενα, ώστε να εντοπίσει τα γλωσσικά μέσα με τα οποία (ανα)παράγονται ρατσιστικά νοήματα.
Διάκριση
Ορισμός
Η διάκριση αποτελεί πρακτική του ρατσισμού, η οποία στηρίζεται στην απαξιωτική πρόσληψη των ιδιαίτερων γλωσσικών, πολιτισμικών, θρησκευτικών, κοινωνικών κ.ά. χαρακτηριστικών του/της άλλου/ης. Στη βάση της διάκρισης, ο τρόπος με τον οποίο παρουσιάζονται οι μεταναστευτικοί και προσφυγικοί πληθυσμοί στα κείμενα δημιουργεί μια αίσθηση απόστασης ανάμεσα σε εμάς και τους/τις άλλους/ες. Οι 3 υποκατηγορίες ρατσισμού που εντοπίζονται στο πλαίσιο της διάκρισης είναι οι ακόλουθες:
- ο/η άλλος/η ως πρόβλημα
- ο/η απομακρυσμένος/η άλλος/η
- ο/η παθητικός/ή άλλος/η
Εργαλεία Ανίχνευσης
Ο/Η άλλος/η ως πρόβλημα
Ερώτηση για την ανίχνευση της υποκατηγορίας ο/η άλλος/η ως πρόβλημα στα κείμενα
Παρά την αντιρατσιστικότητα των κειμένων και τη συνακόλουθη θετική τους στάση απέναντι στο μεταναστευτικό-προσφυγικό ζήτημα, παρουσιάζονται οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες ως πηγή προβλημάτων ή ως απειλή για τη χώρα υποδοχής;
Γλωσσικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η αναπαράσταση του/της άλλου/ης ως προβλήματος
Επιτυγχάνεται με:
- τη χρήση αρνητικά φορτισμένου λεξιλογίου (π.χ. πρόβλημα, προσφυγική κρίση, αποσυμφόρηση) ή με τη χρήση πολιτικών/νομικών όρων (π.χ. παράτυποι/ες, παράνομοι/ες), μέσω των οποίων διακρίνονται οι μετανάστες/τριες και πρόσφυγες/ισσες σε νόμιμους/ες ή παράνομους/ες
- την αναφορά σε αριθμητικές μετρήσεις και ποσοστά που μεγεθύνουν το πρόβλημα (π.χ. τόσο μεγάλος αριθμός προσώπων)
- τη χρήση μεταφορών μέσω των οποίων οι μετανάστες/τριες και οι πρόσφυγες/ισσες αναπαρίστανται αρνητικά ως φυσικά φαινόμενα ή καταστροφές (π.χ. να ανακοπεί το κύμα των προσφύγων, η Τουρκία σε καθημερινή βάση ανοιγοκλείνει την κάνουλα των ροών)
- επιχειρήματα με τα οποία ορίζονται ποια είναι τα χαρακτηριστικά του/της νόμιμου/ης μετανάστη/τριας και πρόσφυγα/ισσας και, συνεπώς, δικαιολογείται ποιος/α μπορεί να παραμείνει στη χώρα και ποιος/α πρέπει να αποκλειστεί.
