Χάμζα, 10 ετών: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
(Νέα σελίδα με '==Κείμενο== center Ο Χάμζα είναι 10 ετών και αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το σπίτι κα...') |
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
Γραμμή 8: | Γραμμή 8: | ||
Ο Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης (ΔΟΜ), χάρη στη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, διασφαλίζει τη μεταφορά των παιδιών προσφύγων και μεταναστών από τα Κέντρα Φιλοξενίας στα κοντινότερα σχολεία παρέχοντάς τους σχολικές τσάντες με τα απαραίτητα τετράδια, στυλό και μολύβια. Το πρόγραμμα είναι μέρος του ευρύτερου σχεδίου με τίτλο “Multi–sectoral assistance to and protection of migrants and refugees stranded in Greece”. | Ο Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης (ΔΟΜ), χάρη στη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, διασφαλίζει τη μεταφορά των παιδιών προσφύγων και μεταναστών από τα Κέντρα Φιλοξενίας στα κοντινότερα σχολεία παρέχοντάς τους σχολικές τσάντες με τα απαραίτητα τετράδια, στυλό και μολύβια. Το πρόγραμμα είναι μέρος του ευρύτερου σχεδίου με τίτλο “Multi–sectoral assistance to and protection of migrants and refugees stranded in Greece”. | ||
{{Κείμενο | {{Κείμενο | ||
Γραμμή 17: | Γραμμή 15: | ||
|ΌνομαΑρχείουPDF=Hamza.pdf | |ΌνομαΑρχείουPDF=Hamza.pdf | ||
|LinkΚειμένου=https://greece.iom.int/el/%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B5%CF%82 | |LinkΚειμένου=https://greece.iom.int/el/%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B5%CF%82 | ||
|ΗμερομηνίαΔημοσίευσης=Δεν αναγράφεται | |||
|Γλώσσα=Ελληνικά | |||
|ΠηγήΠροέλευσης=Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης, ελληνικό τμήμα | |||
|ΕίδοςΠηγής=Φορέας για Mεταναστευτικά/Προσφυγικά Θέματα | |||
|ΥποείδοςΠηγήςΦορέαςΓιαΜεταναστευτικάΠροσφυγικάΘέματα=Ιστοσελίδα Θεσμικά Συσχετισμένου Οργανισμού | |||
|ΣυγγραφικέςΠληροφορίες=Ανώνυμο | |||
|ΑριθμόςΛέξεωνΚειμένου=143 | |||
|ΡευστόςΡατσισμός=Κείμενο Ρευστού Ρατσισμού | |||
|ΚατηγορίεςΡευστούΡατσισμού=Διάκριση, Αφομοίωση | |||
|ΥποκατηγορίεςΡατσισμούΔιάκριση=Αναφορές στους ανώνυμους ‘άλλους’, Αναφορές στους ‘άλλους’ ως αποδέκτες βοήθειας | |||
|ΥποκατηγορίεςΡατσισμούΑφομοίωση=Αναφορές στον όρο ‘ένταξη/ενσωμάτωση’ ή/και σε πρακτικές ένταξης/ενσωμάτωσης, Αναφορές στη θετική στάση των μεταναστών/προσφύγων απέναντι σε αφομοιωτικές πρακτικές | |||
|Τροπικότητα=Πολυτροπικό | |||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |||
|ΕίδηΤροπικότητας=Εικόνα, Γραπτό Κείμενο | |||
|Αφηγηματικότητα=Αφηγηματικός Τρόπος | |||
|Χιούμορ=Μη Χιουμοριστικός Τρόπος | |||
|ΚειμενικόΕίδος=Ιστορία | |||
}} | }} | ||
{{#default_form:Κείμενο}} | {{#default_form:Κείμενο}} |
Αναθεώρηση της 08:12, 20 Δεκεμβρίου 2020
Κείμενο
Ο Χάμζα είναι 10 ετών και αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το σπίτι και το σχολείο του στο Ντέιρ αλ-Ζορ της Συρίας. Σήμερα μένει με την οικογένειά του σε ένα από τα Ανοιχτά Κέντρα Φιλοξενίας προσφύγων στην Ελλάδα.
“Έπρεπε να σταματήσω το σχολείο πέρυσι, αλλά τώρα ξεκίνησα πάλι. Ελπίζω να μπορέσω να γίνω πιλότος μια μέρα. Μιλάω Αγγλικά αλλά πρέπει να διαβάζω περισσότερο,” λέει ο Χάμζα. Παρακολουθεί μαθήματα στο Δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα και λέει με χαμόγελο ότι “το σχολείο είναι πάντα ωραίο!”.
Ο Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης (ΔΟΜ), χάρη στη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, διασφαλίζει τη μεταφορά των παιδιών προσφύγων και μεταναστών από τα Κέντρα Φιλοξενίας στα κοντινότερα σχολεία παρέχοντάς τους σχολικές τσάντες με τα απαραίτητα τετράδια, στυλό και μολύβια. Το πρόγραμμα είναι μέρος του ευρύτερου σχεδίου με τίτλο “Multi–sectoral assistance to and protection of migrants and refugees stranded in Greece”.
PDF Πρωτότυπου
- Σελίδες που χρησιμοποιούν διπλές παραμέτρους σε κλήσεις προτύπων
- Pages using DynamicPageList3 dplvar parser function
- Κείμενο Ρευστού Ρατσισμού
- Αφομοίωση και Διάκριση
- Αναφορές στον όρο ‘ένταξη/ενσωμάτωση’ ή/και σε πρακτικές ένταξης/ενσωμάτωσης
- Αναφορές στη θετική στάση των μεταναστών/προσφύγων απέναντι σε αφομοιωτικές πρακτικές
- Αναφορές στους ανώνυμους ‘άλλους’
- Αναφορές στους ‘άλλους’ ως αποδέκτες βοήθειας
- Φορέας για Mεταναστευτικά/Προσφυγικά Θέματα
- Ιστοσελίδα Θεσμικά Συσχετισμένου Οργανισμού
- Ανώνυμο
- Πολυτροπικό
- Εικόνα
- Γραπτό Κείμενο
- Αφηγηματικός Τρόπος
- Μη Χιουμοριστικός Τρόπος
- Ιστορία
- Κείμενα